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霍營中心小學迎接昌平區全面實施素質教育綜合督導

時間:2016年11月17日信息來源:本站原創 點擊:次(作者:于长平 编辑:于长平)

2016年11月16日,昌平區全面實施素質教育綜合督導組20人,在督學室白處長和教委徐大生副主任的帶領下來到霍營中心小學,對學校全面實施素質教育情況進行綜合督導。督導組全體人員按照督導程序,先聽取了王斌校長題爲《以和致育,推動學校和美發展》的全面實施素質教育的主題彙報。然後,按照當日學校課表隨機抽取了14節課進行聽課,緊接著是查看課間操。之後,督導組全體成員分成八個專項督導小組,對學校規劃發展、行政管理與特色創新、幹部、教師隊伍建設、德育工作、教學工作、體育、藝術、衛生工作、安全工作等進行全面、全方位的考查。通過走訪學生、教師,幹部座談,查看檔案材料、學校辦學條件管理系統、CMIS系統,實地考察校園設施、文化環境等看、聽、查多種方式采集信息,並結合先期的教師、學生、家長不記名的問卷調查結果進行合議,得出考評意見。八個專項組對我校全面實施素質教育情況分別進行了反饋。

督導組認爲我校辦學特色突出,成效顯著。學校“和育”文化建設高屋建瓴,體系清晰,與社會主義核心價值觀要求相契合,有高度,有厚度,有深度,學校“和育”文化有“五大體系”做系統支撐,以九和文化落地生根,使辦學目標落實到位。和育文化深入人心,和實、和美、和諧、和悅的校風,浸潤到校園的每個角落。學校的教育教學工作體現四個“實”,樸實,作風實,教風實,學風實;真實,真幹活、幹真活;落實,各項工作落到實處;實效,實效性強,真正實現了和育夢、教師夢、學生夢。學校體育、美育、衛生健康教育工作紮實有效,學生有良好的行爲習慣,陽光、快樂、積極向上、精神飽滿,家長滿意率高。學校嚴格執行各項管理規定,經費管理使用規範,項目支出合理,教育教學設備設施管理制度健全,管理規範。

最後,主持人總結:按照昌平區全面實施素質教育評價的三級指標要素和評價要求,通過聽彙報、聽課、查資料、實地考察、座談等形式,對學校各項工作管理做出了比較精細的檢查,並將檢查意見向學校進行了初步反饋。督評組將對督導檢查意見進一步進行梳理、歸納,做出書面的督評反饋意見,請學校接到督評意見之後,認真研究學校工作整改方案,按照要求,報區督學室,備後續督察。